学然后知不足，教然后知困。

出自先秦的《礼记·学记》

译文通过学习才能知道自己的不足，通过教授才知道自己困惑的地方。

注释困：不通，理解不清。

赏析此句讲述了教与学之间相互促进的道理，只有在不断的学习和施教过程中，才能完善自己。

相关名句

槁竹有火，弗钻不然；土中有水，弗掘无泉。

淮南子·说林训

季文子三思而后行，子闻之曰：“再斯可矣。”

论语·公冶长篇

读书为身上之用，而人以为纸上之用。

格言联璧·悖凶类

不厚其栋，不能任重。重莫如国，栋莫如德。

国语·鲁语·子叔声伯辞邑

以蠡测海，喻人之见小；精卫衔石，比人之徒劳。

幼学琼林·卷一·地舆

酌奇而不失其贞，玩华而不坠其实

文心雕龙·辨骚

善将者，不恃强，不怙势，宠之而不喜，辱之而不惧，见利不贪，见美不淫，以身殉国，壹意而已。

将苑·卷一·将志

愁烦中具潇洒襟怀，满抱皆春风和气；暗昧处见光明世界，此心即白日青天。

围炉夜话·第七八则

同是人，类不齐，流俗众，仁者希。

弟子规·亲仁

不可以年少而自恃，不可以年老而自弃。

警世通言·卷十八

猜您喜欢

人而不学，其犹正墙面而立，临政事必烦。

尚书正义·卷十八·周官

人恶人怕天不怕，人善人欺天不欺。

增广贤文·上集

贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。

吕氏春秋·纪·仲春纪

万事不由人做主，一心难与命争衡。

三国演义·第一百零三回

楗者，楗所谋也。

鬼谷子·鬼谷子·内楗

类以诱之，击蒙也。

三十六计·攻战计·抛砖引玉

言多必有数短之处，议其短验之。

鬼谷子·中经·全篇

目见百步之外，不能自见其眦。

淮南子·说林训

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

论语·子路篇

梦里不知身是客，一晌贪欢。

浪淘沙令·帘外雨潺潺

诗文

名句

人物

古籍